Метамодель: уровни неконкретности
Описание метамодели через уровни неконкретности предлагает более структурный и интуитивно понятный способ конкретизации информации.
В этой статье дано описание метамодели через уровни неконкретности языка, но исходно она описывалась через паттерны.
Разработчик - Александр Любимов
Уровни неконкретности речи
Сравните несколько описаний одного и того же кота:
– Пушистый рыжий кот с зелёными глазами.
– Рыжий кот.
– Животное.
– Существо.
– Это.
Каждый следующий «уровень» более неконкретен, чем предыдущий. А местоимения «это» можно обозначать почти что угодно.
Уровень конкретности высказывания определяется:
- уровнем конкретности референтного индекса: насколько (не)конкретно значимое слово и насколько оно уточнено;
- квантором: кванторы всеобщности (все, всегда, никогда, нигде) повышают конкретность высказывания, кванторы существования (кое-кто, кто-то, некоторые, бывает) понижают уровень конкретности;
- модальностью: модальность возможности (могу, способен, имею право) понижает уровень конкретности, модальность долженствования (должен, обязан) - повышает.
Если кратко: содержание, модальность возможностей и кванторы существования - уточняем (кто именно? некоторые - это сколько?), модальность запрета и кванторы всеобщности - проверяем (точно все? абсолютно точно нельзя?).
Для начала определитесь – какой уровень конкретизации вам нужен.
Дальнейшие действия будут зависеть от того, что именно вы конкретизируете – сообщение о событии или суждение.
Для сообщения
- Превратите номинализации в глаголы.
- Восстановите опущения: по схеме «Субъект – Предикат – Объект».
- Проверьте правильность обобщений.
- Конкретизируйте информацию:
- референтные индексы;
- кванторы существования;
- обстоятельства – по валентностям предиката.
Для суждения
Проверьте правильность суждения, выяснив:
- факты, на основе которых суждение вынесено;
- автора суждения;
- источник информации;
- контекст применения;
- отношение говорящего к этому суждению.
Если в суждении есть модальности, конкретизируйте:
- информацию, к которой суждение относится (как сообщение);
- справедливость оценки (по валентностям и по схеме выше).
Но для большинства случаев хватает совершенно простых вопросов:
– Кто с кем/чем чего сделал?
– Кто/что/как именно?
А всё остальное просто позволяет понять, в какой момент и по какому поводу эти вопросы стоит задавать.
По теме
49. Мета-модель: как конкретизировать информацию